山西阳泉不听话孩子教育学校,青春期的孩子哪些表现特征

2019-11-26 17:18:22 - 次阅读 稿源:g3IMG.com AD
山西阳泉不听话孩子教育学校,是一所专门针对孩子上网成瘾、叛逆、厌学、亲情冷漠等成长问题开设的行为矫正学校,学校面向全国常年招生,全封闭式教育,教育局监管,正规办学,学校以心理辅导为主,同步开设文化课程,生活体验教育、感恩励志教育、引导式家庭教育等多位一体的教育模式帮助众多孩子成功蜕变。

青春期是孩子由童年到成年的过渡期,由于青春期的孩子的自我认知、对这个世界的认知都已经逐渐成熟,青春期的孩子开始有了自己的想法,因而会对以前的认知或者家长传递给孩子的观念进行否定、反抗。所以''青春期''也常常和''逆反''联系起来。青春期的孩子有以下几种表现特征。

情绪波动大是孩子青春期的正常现象。因为青春期是孩子成为大人前的过渡期,这也意味着,他不再是个孩子,不管是家庭、还是学校、甚至是社会对孩子的要求都发生了改变,而青春期的孩子还无力面对这些''改变'',而这种''无力感''外化出来就是孩子情绪的波动特别大。

自我意识增强是孩子青春期的一大特征。由于孩子的自我认知逐渐成熟,也逐渐有了''大人''的意识,因而他们不甘愿只听从家长的指令、''摆布'',他们希望能够''主宰''自己的人生,所以面对家长的指令、批评会下意识地反抗,因为他们希望他人当作一个独立的个体的尊重。

如果你家孩子存在无理想 、无目标、亲情淡漠、不懂感恩,自控能力差、缺乏吃苦耐劳精神、心理承受能力不强,情绪管理能力差,法制观念淡薄等情况,请私信我们寻求帮助。

山西阳泉不听话孩子教育学校,经过多年的教育经验秉承:“责任为主,方法为主,效果为主”的宗旨,锐意创新,学校逐步探索出了独特的针对问题青少年、叛逆青少年的教育模式。 通过多年的不懈探索,学校各科室不断总结与提炼教育教学经验,在青少年心理引导、行为矫正领域内有着非常深入的研究与实践,以问题青少年、叛逆青少年的成功转化为核心,逐步构建了“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体,“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合的青少年素质教育模式。全国欢迎24小时咨询。