南京幼小衔接春季课程报名费

2020-05-07 09:59:29 - 次阅读 稿源:g3IMG.com AD

n南京爱尚学认为为了孩子能在素质教育和应试教育的夹缝中自由呼吸,在幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这应该是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。



南京爱尚学表示家长应该在孩子上幼小衔接时应当教育孩子与老师的相处之道:
(1)尊重老师,尊重老师的劳动 ,尊敬老师,尊重老师的劳动,是师生和谐相处的基本前提。
(2)勤学好问,虚心求教,要向老师虚心求教,好问不仅直接使学习受益,还会增多、加深和老师的交流。
(3)正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见,老师不是完美的,发现老师的不足要持理解态度,向老师提意见语气要委婉,时机要适当。
(4)犯了错误要勇于承认,老师不会因一次的错误而对学生有成见,犯了错误要勇于承认。相信老师是会全面、客观地评价学生的。

南京爱尚学教学特色:
教学环境:教室布局合理,光线明亮,标准化课桌椅
教学模式:多媒体教学;小班授课,老师能关注到每个孩子,与孩子更多互动,沟通培养孩子良好的学习习惯,提升孩子学习兴趣。每个班安排专门班主任,记录拍摄孩子上课情况,与家长课后沟通反馈孩子问题。
教学目标:通过对孩子观察力、听觉注意力、空间想象能力的培养,开发孩子的创造潜能,帮助孩子将自身的逻辑推理能力开发到极限。同时,注重培养孩子的感统能力、团队合作精神,提升孩子的综合素质。
教学目标:通过对孩子观察力、听觉注意力、空间想象能力的培养,开发孩子的创造潜能,帮助孩子将自身的逻辑推理能力开发到极限。同时,注重培养孩子的感统能力、团队合作精神,提升孩子的综合素质。


什么时候开始准备幼小衔接或者择校更适合呢?
幼小衔接:从表面上看,幼小衔接主要体现在幼儿园大班过渡到小学一年级这段期间,但是很多准备工作却应该贯穿整个幼儿园阶段,如习惯的养成、性格的形成、能力的提升等。
因此,家长在日常生活应多注意孩子学习能力,性格习惯的培养。具体准备时间,因人而异,可提前适应准备。
择校:幼升小面试涉及的范围较广,难度适中。家长应该早些做准备,平时多给孩子读故事,
鼓励孩子多开口,培养孩子对外界事物的敏感、好奇、观察、思维、记忆,促进孩子的语言能力、想象力和逻辑思维能力。
因此,家长平时在家可带孩子做一些语言表达和思维逻辑方面的练习。具体准备时间,中班后可带孩子去专门冲刺民办小学的机构进行能力测试。老师会很根据孩子测试情况,基础水平和家长冲刺小学目标,给孩子推荐最适当的报名时间以及备考方案。