杭州城西哪个早教机构好?绿城早教

2020-03-05 17:49:51 - 次阅读 稿源:g3IMG.com AD

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2-3岁幼儿早教:幼儿特性,此阶段的幼儿走路、站立、跑步、跳跃、蹲下、滚、登高、越过障碍物等动作都已熟练驾驭,探索方式丰富,欲望强烈;此阶段的幼儿基本掌握了母语口语表达,也喜欢自己创造一些精彩词语,喜欢听故事,也能简单复述故事;开始寻找伙伴,注意力转移到周围年龄相仿的小朋友身上,并试着主动建立友谊,分享玩具等社交活动;初步建立抽象概念。

1-3岁幼儿早教课程设计:音乐课程,(16-43个月)幼儿特性(敏感期):孩子在妈妈的肚子里就开始了听觉的发展,一岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体,音乐是人类的世界语言,孩子天生就具有zui高级的艺术欣赏能力。所以,在孩子音乐敏感期的发展上,我们能够给孩子提供一个高品质的环境才可以帮助孩子的发展他的音乐智能。“声音不是音乐,藏在声音里的感情才是音乐”多给孩子感动、感受音乐的美,激发孩子思考想象、创造等能力,让孩子感到音乐的奥妙及乐趣。环境创设:1-3岁当孩子对音乐表现出兴趣的时候,为他们提供必要的学习环境和条件,并通过适时鼓励和强化激发他们的学习热情。环境上,要能够满足孩子肢体运动的空间,教具准备上要有为幼儿提供音乐学习提供表现的机会和条件。直到让孩子喜欢音乐,欣赏音乐,发展到器乐的学习。

孩子为何要早教?婴儿期是早期教育的启蒙期,看着新生儿纯真无邪的小眼神,父母总会觉他除了吃和睡外什么都不懂,怎么教育呢?其实,新生儿出生后就能从各种嘈杂的声音中辨认出自 己的母亲,只是他的表达能力有限,无法告诉你他有多聪明,所以千万别小看他的能力。如果说新生儿只知道吃和睡,那么人生的早期教育就应该从婴儿期的吃和睡 抓起。道理很简单,那就是教育孩子迟早要做,那为什么不早点开始呢?父母越早开始做出这方面的努力,孩子将来为此付出的代价就会越小,但收获一ding不小。

如何选择早教机构?目前市场上早教机构越来越多,良莠不齐,家长为孩子选择机构需要谨慎,安全、温馨的环境 , 为适应当前教育事业的发展需要,规范各级各类当前教育机构办学和设施设备、教玩具的设备和使用行为,对学前教育机构的装备安全及设施设备、教玩具设备登都提出了明确的要求。家长在挑选早教中心的时候,不要只是看装修是否华丽、新颖,而应该开绿活动环境是否安全、温馨,是否能满足宝宝和成人的需要,是否有利于成人的观察和照料,是否能让宝宝在游戏中学习。?